✅Що таке країни першого, другого і третього світу?

За часів Холодної війни світ виявився розділений між СРСР і США, а також нейтральними країнами. Ці 3 політико-економічні зони збереглися досі. У чому різниця між країнами трьох світів, чому вона зберігається навіть після холодної війни і до якого світу належить сучасна Україна?

Одна планета – три світи

Умовний поділ планети на 3 табори було пов’язано з початком холодної війни між СРСР і США. Американці та їхні союзники сформували перший світ, Радянський Союз зі своїми союзниками – другий, а нейтральні країни – третій.

Пізніше, в 1970-х роках лідер Китаю Мао Цзедун висунув свою версію концепції:

• США і СРСР – це перший світ (вороги);
• Європа, Канада і Японія – другий (мимовільні свідки);
• Азія, Африка і Латинська Америка – третій (країни, які намагаються вижити).

Азійський діяч скромно поміщав Китай в межі третього світу. Цим Мао намагався пояснити прагнення Піднебесної до співпраці з не комуністичними державами.

Три світи сьогодні

Попри те, що сьогодні Радянського Союзу більше немає, умовний поділ світу на 3 зони залишається колишнім. Різниця лише в тому, що тепер упор робиться на економічні відмінності, а не політичні.

США, Канада, країни Західної Європи і Японія вважаються розвиненими державами зі стабільною економікою, високим рівнем життя, грамотності і людського потенціалу в цілому. Це представники першого світу. У цей список також входить Австралія, Нова Зеландія, Південна Корея і Сінгапур.

Другий світ – колишні соціалістичні країни. Держави вже не бідні, але ще не багаті – це швидко розвиваються держави. Країни СНД, Угорщина, Польща, Литва та інші країни Європи відносяться до другого світу.

Також до нього можна віднести багаті нафтою арабські держави, Китай, Індію, Туреччину, Бразилію і ПАР – виходячи з їх економічного розвитку.

За фактом країни другого світу – це держави зі швидким зростанням економіки і ще не до кінця сформованою ринковою системою.

Третій світ – безнадійно бідні, слабо розвинені з усіх боків держави. Під це визначення потрапляють країни Африки, Латинської Америки та Азії (наприклад, Північна Корея, Ірак, Лаос і т.д.).

Куди віднести Україну?

Класифікації різних організацій з цього питання дещо відрізняються. Наприклад, МВФ і Світовий банк відносять нашу країну до другого світу. До того ж Україна була частиною СРСР, тобто була соціалістичною.

Однак за деякими ознаками Україну можна вважати країною навіть не другого, а третього світу. Наша економіка орієнтована на експорт сировини, а не на її обробку або наукомісткі виробництва. А високий рівень корупції та обмеження політичних свобод ставить Україну в один ряд з країнами Азії та Африки.

Таблиця на тему “Що таке країни першого, другого і третього світу?”

“Країни першого, другого і третього світу” – це терміни, які виникли під час холодної війни для класифікації країн залежно від їхнього політичного, економічного та соціального статусу.

Однак зараз ці терміни часто вважаються застарілими, і їх використання може бути сприйнятим як спрощене або нечесне в контексті сучасного геополітичного портрету світу. Нижче наведено загальний опис кожного терміну:

Важливо зауважити, що ці терміни сьогодні вважаються застарілими та виражають спрощену картину світу. Сучасне уявлення про геополітичні блоки та рівень розвитку використовує більш складні та враховуючі контекст підходи.

Країни першого, другого та третього світу: походження концепції та вірувань

Країни першого світу, другого світу і країн третього світу є продуктом моделі «три світу», концепції, яка об’єднала всі країни світу в три групи. Таке розшарування країн спочатку ґрунтувалося на політичній ідеологічній приналежності, де країни Першого Світу були ідентифіковані як країни, які були союзником зі Сполученими Штатами, тоді як країни Другого Світу були країнами, які були союзниками Радянського Союзу. Країни третього світу були країнами, які не підтримували ні СРСР, ні США.

Країни першого світу

Концепція Першого Світу була вперше висунута в 20-му столітті, коли світ був занурений у холодну війну і був колективним терміном для країн, що перебували під капіталістичною парасолькою. Цей термін був запроваджений Організацією Об’єднаних Націй у 1940-х роках і був використаний в період холодної війни, де його пропагували тодішні глобальні наддержави; Сполучені Штати та Радянський Союз, які розділили світ на блоки у своїх відповідних пошуках, стали найпотужнішою країною світу. У цей період країни Першої Світу були визначені як країни, які були союзниками США, які були економічно стабільними і поділяли спільні суспільно-політичні переконання зі Сполученими Штатами. Перші країни світу характеризувалися відносною політичною і економічною стабільністю, а також мали капіталістичну економічну систему. Ці країни першого світу спочатку були більшістю країн Західної Європи, а також Сполучених Штатів і Канади. Під час піку холодної війни відносини між першими країнами світу та країнами другого світу були морозними, коли Радянський Союз і США були ядром двох фракцій.

Перша світова концепція після холодної війни

Концепція Першого світу користувалася великою тягою під час холодної війни, коли Сполучені Штати мали великий вплив у міжнародних справах між країнами Першого Світу. Сполучені Штати навіть вжили далекосяжних заходів для забезпечення того, щоб сусідні країни, які були союзниками другого світу, такі як Куба, були репресовані через важкі економічні санкції. Проте розпад Східного блоку, що був свідком 1991 року, означав кінець холодної війни, а разом з ним і традиційне визначення країн першого світу. Термін «перший світ» в останні роки рідко використовується як дихотомія країн світу, заснована на їх приналежності до Сполучених Штатів, але часто використовується для опису країн з економічною і політичною стабільністю незалежно від приналежності.

Другий світ

Другий світ був терміном, який використовувався для опису декількох промислових країн, які були приєднані до Радянського Союзу і Китаю в період холодної війни. Згідно з визначенням, більшість цих країн практикували соціалістичну систему влади або комуністичну систему влади. Ці країни включали; всі країни Радянського Союзу, Китай, Північна Корея, Куба, В’єтнам і Лаос. Німеччина була особливо помітна як країна, яка була поділена на дві країни, а Східна Німеччина була створена як друга країна світу, а Західна Німеччина – країна першого світу. Поділ виявився в столиці країни, Берліні, який мав укріплену стіну, побудовану через неї, щоб відокремити дві країни. Радянський Союз знаходився в центрі Другого Світу і вплинув на міжнародні відносини між країнами-членами. Радянський Союз допомагав іншим країнам Другого світу, як це бачимо в плані Молотова в 1940-х роках, коли Радянський Союз надав допомогу своїм союзним країнам як альтернативу американській допомозі.

Друга світова концепція після холодної війни

Однак після розпаду Східного блоку наприкінці ХХ століття це визначення вважалося застарілим, оскільки розпад також сигналізував про закінчення холодної війни. Хоча Друга світова концепція досі використовується (хоча і рідко), цей термін використовується для визначення колишніх комуністичних країн з країнами, що розвиваються, і використовується лише з економічної точки зору, а не як політична ідеологія.

Третій світ

Спочатку третій світ був терміном, який використовувався для визначення країн, які не були ні країнами Першого світу, ні країнами Другого світу, які також були членами руху позаблокового співтовариства. Термін «третій світ» вперше був написаний у 1952 році французьким економістом і істориком Альфредом Сауві, який визначив країни третього світу як країни, які не були ні західними країнами, ні членами Радянської федерації. Ці країни третього світу були переважно в Південній Америці, Африці, Океанії та Азії. Проте, деякі країни, здається, були класифіковані як країни другого світу, так і країни третього світу, наприклад, Куба. Через збіднену економічну ситуацію в цих країнах термін «третій світ» все більше пов’язувався з країнами з низьким ВВП і де більшість громадян жили в бідності. Є європейські країни, які не були ні капіталістично схильними, ні радянськими, наприклад, Швеція, Фінляндія, Ірландія, Швейцарія, Австрія мала процвітаючу економіку і були всебічно розвиненими і широко відомі як нейтральні країни.

Третій світ: сучасне використання

Після розпаду Східного блоку в кінці 20-го століття, який також сигналізував про закінчення холодної війни, означало, що визначення країн третього світу повинно було змінитися, оскільки глобальний політичний ландшафт раптово змінився. У цей період країни, що входять до складу «третього світу», в основному визначалися їх економічним статусом, а не їх політичною ідеологічною приналежністю. Через оригінальний стереотип, пов’язаний із країнами третього світу, ці країни були визначені як країни з бідними, але розвиваються економіками. Більшість країн третього світу в Азії, Океанії, Південній Америці та Африці спочатку були колоніями європейських колоніальних властей, які здобули незалежність у 20-му столітті. Внаслідок посиленої критики проти використання терміну «країни третього світу», економісти замість цього посилаються на ці країни як на країни, що розвиваються, так і на найменш розвинені країни.

Сучасні відносини в країнах першого, другого і третього світу

Розшарування країн світу у трьох категоріях; Перший світовий, другий світ і третій світ отримав велику критику в 21-му столітті. Більшість країн, які спочатку були першими країнами світу, створили НАТО, міжурядовий військовий альянс. В останні роки глобалізація та посилені технологічні досягнення свідчать про зменшення відчуження країн у світі. Багато країн, які спочатку розглядалися як країни третього світу, також в останні роки зазнали посилення росту в своїх країнах і перестали бути ідентифіковані як країни, що розвиваються.

§ 1. Що вивчає курс «Географія: регіони та країни»

Ви вже знаєте, що предметом вивчення суспільної географії є особливості й закономірності просторової (територіальної) організації суспільства як частини географічної оболонки Землі. Відповідно до змісту курсу, цього року ви досліджуватимете її на прикладі окремих регіонів та країн. Вони є основними одиницями сучасної соціально-політичної організації світу (мал. 1).

Мал. 1. Завдання курсу «Географія: регіони та країни».

Ваше перше знайомство із суспільною географією відбулося у 8 та 9 класах. Так, у 8 класі ви з’ясували, що таке країна, держава, залежна територія, природний і механічний рухи населення, демографічна політика, статевий і віковий склад населення, еміграція, імміграція, народ, урбанізація тощо. У 9 класі ви познайомилися з такими поняттями, як господарство, сектори національної економіки (первинний, вторинний, третинний), валовий внутрішній продукт, чинники розміщення виробництва, форми просторової організації господарства; навчилися характеризувати найбільш важливі виробництва України та всього світового господарства.

Слід узяти до уваги, що досліджуючи певний простір, ви користуватиметеся знаннями з фізичної географії. Це дає змогу комплексно вивчати регіони і країни, встановлюючи взаємозв’язки між їхніми природними й суспільними об’єктами. У цьому й полягає принцип єдності системи географічних наук. Найбільш яскраво він проявляється саме в сучасному країнознавстві.

2. Пізнавальна та конструктивна роль країнознавства в сучасному світі.

Пізнавальне значення країнознавства очевидне, особливо зараз, коли Україна активно інтегрується у світову та європейську спільноту. Поїздки до різних країн світу на навчання, роботу, ділові переговори, із метою відпочинку та знайомства з природою і культурою поступово стають буденною справою. Для того щоб під час мандрівки відчувати себе впевнено, проявляти повагу до приймаючої сторони, вміти орієнтуватися в незнайомій ситуації, потрібно не тільки володіти мовою, яку зрозуміють місцеві жителі (наприклад англійською, французькою, іспанською тощо). Також потрібно знати особливості державного ладу, географічного положення країни, міста, конкретної місцевості, об’єктів природи, традиції населення, рівень розвитку господарства, поширені види товарів і послуг, які відомі на світовому ринку.

Курс «Географія: регіони та країни» не тільки відкриє вікно до різноманітних куточків світу, а й надасть необхідні інструменти та сформує вміння працювати з ними для отримання, відбору, аналізу та систематизації інформації про регіони, країни, народи.

Сучасне країнознавство має велике прикладне, практичне значення, створює умови для успішної роботи. Воно стає в пригоді в багатьох сферах: дипломатії, підприємництві, державній службі тощо (мал. 2). Значення країнознавства як науки зростає через активну співпрацю України з іншими державами світу, у першу чергу європейськими.

Мал. 2. Інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Різні напрями країнознавства є важливою складовою навчальних планів із підготовки фахівців із міжнародних відносин, зовнішньоекономічної діяльності, міжнародного бізнесу.

3. Регіони світу за класифікацією ООН.

Країни і регіони світу різняться природними і економічними умовами, культурними та етнічними особливостями. Скільки ж потрібно часу, для того щоб вивчити кожну складову? Це, на перший погляд, складне завдання можна вирішити за допомогою методів наукової систематизації, групуючи країни світу за конкретними ознаками.

Для вивчення процесів та явищ сучасного світу статистичний відділ ООН розробив систему, відповідно до якої поділив частини світу на великі регіони (макрорегіони), які у свою чергу поділяються на менші субрегіони. Основними макрорегіонами світу є Європа, Азія, Америка, Африка, Австралія та Океанія (мал. 3). Кожен із них поділений на субрегіони. Наприклад, у Європі виділяють Північну, Західну, Південну та Східну Європу; в Азії — Західну, Центральну, Південну, Південно-Східну та Східну Азію.

Мал. 3. Регіони світу (за класифікацією ООН). Найбільше субрегіонів виділяють в Африці та Азії (по п’ять).

Зверніть увагу, що межі регіонів і субрегіонів не завжди збігаються з межами частин світу та материків. Так, наприклад, регіон Європа за класифікацією ООН поширюється на Північну Азію, яка становить азіатську частину Росії. Субрегіон Північна Америка тягнеться від Гренландії на півночі до державного кордону США та Мексики на півдні. Натомість територія материка Північна Америка простягається до Панамського каналу.

Працюємо в групах

Виберіть один із макрорегіонів світу. З’ясуйте, на які субрегіони він поділений. Зіставте політичну карту світу в атласі й картосхему «Регіони світу» та встановіть, які країни входять до складу кожного субрегіону. З’ясуйте ключові (найбільш впливові) країни в субрегіонах та обґрунтуйте свій вибір.

4. Джерела знань про регіони та країни світу.

Географічну інформацію про регіони і країни світу ви знайдете в підручниках географії, картах, атласах, географічних словниках, довідниках, енциклопедіях. Багато відомостей про населення та господарство країн світу можна отримати з науково-популярної літератури і кінофільмів, а також творів художньої літератури.

Безцінними є власні спостереження під час мандрівок. Сучасні електронні засоби дають можливість за потреби зорієнтуватися в незнайомій місцевості, сфотографувати, зафільмувати і записати власні враження.

За допомогою інтернету ви можете знайти різноманітний текстовий та ілюстративний матеріал, наприклад статистичні дані, карти, картосхеми, схеми, діаграми, а також відеоінформацію. Так, у курсі «Географія: регіони та країни» вам, зокрема, стануть у пригоді офіційні сайти ООН, Світового банку, Всесвітньої книги фактів тощо.

Головне

• Курс географії в 10 класі вивчає регіони й країни як основні одиниці сучасної соціально-політичної організації світу.

• Географічне країнознавство виникло ще за античних часів, а сьогодні воно відіграє важливу пізнавальну і конструктивну роль.

• Регіон світу — це сукупність країн, які об’єднані за схожими рисами в їхньому географічному положенні, історичному, економічному й соціальному розвитку, з огляду на сусідство і зв’язки між ними.

• Регіонами першого порядку є частини світу. Більшість частин світу поділяють на регіони другого порядку, або субрегіони.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Що вивчає курс «Географія: регіони та країни»? 2. У чому полягає пізнавальна роль країнознавства? Як ви розумієте конструктивну роль країнознавства? 3. Назвіть географічні регіони першого порядку. 4 Використовуючи мал. 3, с. 8, назвіть субрегіони Європи. 5. Разом із близькими доберіть книги, у яких розповідається про регіони і країни світу. Складіть перелік наявних у вас джерел географічних знань.

Практичне завдання