Як зробити морфемний розбір слова

Розбір слова за складом, або морфемний розбір, — виділення частин, з яких слово складається. Щоб навчитися робити розбори, необхідно володіти знаннями про частинах слова і словотвір, вивчення яких входить до шкільної програми. При скруті з розбором вдаються до словників морфемних розборів, друкованим або електронним. Наш сайт містить словник морфемних розборів, що включає популярні в шкільній програмі слова і складні слова з ужитку. На сайті також міститься довідкова інформація: даються визначення частин слів, пояснюються способи словотворення, наводяться приклади.

На даний момент словник містить 100 000 морфемних розборів слів в початковій формі. Знання морфем початкової форми слова (інфінітив, однина, чоловічий рід, називний відмінок) в більшості випадків досить для визначення морфем слова в різних склонениях, дієвідмінах, пологах і числах. Сподіваємося, що сайт допоможе вам у підготовці домашніх завдань.

план розбору

План розбору слова за складом полягає в наступному:

1. Визначаємо, до якої частини мови належить аналізоване слово.
2. Виділяємо закінчення і основу. Для визначення закінчення слово змінюють, наприклад, за відмінками. Змінна частина буде закінченням, інша частина слова без закінчення — основою. Слід пам’ятати, що все слово може бути основою і не мати закінчення, наприклад наріччя — незмінна частина мови.
3. Визначаємо, чи входить в основу слова крім кореня також приставка і суфікс. Для цього слово зіставляється з однокореневі словами.
4. Переконуємося, що виділені приставки і суфікси є в інших словах. Для перевірки підбираються аналогічні слова і порівнюються з аналізованих.
5. Позначимо частини слова за допомогою графічних позначень.

приклади розборів

Покажемо приклади розбору слів різних частин мови з різною комбінацією морфем:

• метро — незмінне іменник, немає закінчення
• ліс — іменник з нульовим закінченням
• при школь н ий — прикметник з усіма основними морфемами: приставкою, коренем, суфіксом, закінченням
• лід про кол — іменник з двома країнами і сполучної голосної
• по зв а л а — дієслово з префіксом, закінченням, словооразующім суфіксом а й формобращующім суфіксом л, який не входить в основу
• швидкий про — наріччя з суфіксом, не має закінчення

Підберіть потрібні слова з необхідними частинами слова через пошук слів по морфемам.

особливості розборів

Зверніть увагу: морфемні розбори одних і тих же слів можуть бути зроблені по-різному в різних словниках, різними вчителями і філологами, в школі і в університеті. Кожен «джерело» аргументує розбір по-своєму і вважає свій розбір правильним.

Різні вчителі дотримуються різних програм визначення морфем в словах. Яскравим прикладом служать інфінітиви дієслів. Наприклад в слові жити: в одних школах ть відзначається як суфікс, в інших — як закінчення, по-третє — як суфікс з подальшим нульовим закінченням. Ми виділяємо морфеми за першим варіантом.

Освітні програми школи і університету в частині розбору слів можуть відрізнятися. В університетах враховують етимологію слів, виділяють нульовий суфікс (Азов, біг), розглядають словотворення від нульового кореня і інші складні приклади. Ми використовуємо програму, орієнтовану на школу, і поділ на морфеми за словником А.Н. Тихонова.

Зауважимо, що є відмінності в словнику А.Н. Тихонова і словнику Т.Ф. Єфремової. так А.Н. Тихонов частини деяких слів «вносить» в один корінь, при цьому Т.Ф. Єфремова виділяє в словах приставку, суфікси, враховуючи етимологію. Приклади таких слів: подяку, перевага, прекрасний. Сучасні вчені не можуть прийти до спільної думки єдиного вірного розбору окремих слів російської мови, тому різні варіанти вважають допустимими.

При розборі слів слід пам’ятати, що бувають слова, що містять нульове закінчення (автобус), що не мають закінчення (ательє), що мають кілька коренів (авіапошта) та інші складні варіанти. До складних варіантів на нашому сайті дані пояснення.

морфемні словники

Серед друкованих видань словників морфемних розборів, які ви знайдете в шкільній бібліотеці, можна виділити наступні:

• Рацібурская Л.В. Словник унікальних морфем сучасної російської мови М.: Флінта: Наука 2009. — 160 с.
• Аванесов Р.І., Ожегов С.І. Морфемно-орфографічний словник Близько 100 000 слів / А. Н. Тихонов. — М.: АСТ: Астрель, 2002. — 704 с.
• Тихонов А.Н. Морфемно-орфографічний словник російської мови, 2002.
• Кузнєцова А. І., Єфремова Т. Ф. Словник морфем російської мови Ок. 52000 слів. — М.: Рос. яз., тисяча дев’ятсот вісімдесят шість. — 1132 з.

У словниках морфемних розборів зазвичай поділ на морфеми робиться за допомогою слешів: під / вод / н / ий, гор / а і т.д. У словнику Т.Ф. Єфремової у групи слів з однаковим коренем вихідне слово записано повністю, а в утворених від нього словах коренева морфема позначається через знак V: ліс, V-а, V-н-ой і т.д.

Морфемний розбір слів

Розібрати слово за складом або зробити його морфемний аналіз означає вказати, з яких морфем воно складається. Під морфемой розуміється мінімально значуща частина слова.

У російській мові існують такі морфеми:

• корінь — найголовніша частина слова, що несе його значення. У однокореневих слів — спільне коріння. Наприклад, слова «лист», «листочок» і «листя» мають спільний корінь — «лист». Бувають слова, які складаються тільки з кореня — «гриб», «метро», «острів». Буває, що кореня два — «теплохід», «водоспад». Буває, що коріння три — не варто лякатися — «водогрязелікарня». Повтори правило, яке стосується сполучних голосних, щоб не робити помилки при їх написанні;
• суфікс — значуща частина слова. Розташована зазвичай після кореня. Використовується для утворення нових слів. Наприклад, в слові «чайник» «чай» — це корінь, «нік» — це суфікс. Суфіксів у слові може не бути. Іноді суфіксів буває два — наприклад, в слові «підберезник»;
• приставка — ще одна значуща частина слова. Розташована перед коренем. Призначення таке ж, як і у суфікса — з її допомогою утворюються нові слова. У слові «підходить» «хід» — це корінь, «під» — це приставка;
• Закінчення — змінна частина слова. Для чого вона потрібна? Щоб пов’язувати слова в реченні;
• Основа — частина слова без закінчення.

Кожна частина слова має графічне позначення. Подивитися, як позначаються частини слова, можна в підручнику з російської мови, в морфемном словнику або в Інтернеті.

Правила і виключення при розборі за складом

Розбір слова за складом онлайн нескладний, якщо знати правила, за якими він робиться. На початковому етапі можна користуватися Морфемно-орфографічним словником — він допоможе не робити помилок.

Обов’язково в слові має бути присутнім тільки корінь — один або кілька. Слів без кореня не буває. Не буває слів і без основи. А ось слова без суфіксів, приставок або закінчень дуже навіть бувають. Цьому не варто дивуватися.

Часто буває, що все слово являє собою основу. Так буває, наприклад, у прислівників. Вони відносяться до незмінних частин мови. Слово «швидко» не має закінчення ( «о» в слові — це суфікс), а тому все слово буде основою.

У проведенні морфемного аналізу учневі допоможе словотворчий словник Тихонова. Цей підручник містить інформацію про склад 100 тис. слів російської мови. Словником зручно користуватися, і в період навчання в початковій школі він повинен стати твоєю настільною книгою.

Тим же, хто володіє навичками роботи в мережі Інтернет, будуть корисними ресурси, на яких можна зробити морфемний розбір слова онлайн. Тренуйся, якщо занять в школі на уроках російської мови тобі недостатньо.

Коротка шпаргалка (план) за морфемного розбору слів

Морфемний розбір складається з наступних етапів:

1. Визначаємо до якої частини мови належить слово. Для цього треба поставити до нього питання. Візьмемо для прикладу слово «поїздка». Воно відповідає на питання «що?».
2. Перш за все треба знайти в слові закінчення. Для цього його потрібно змінити кілька разів. Змінимо його кілька разів — «перед поїздкою», «в поїздці». Бачимо, що змінюється частина — «а». це закінчення.
3. Розбір слова за складом триває визначенням кореня. Підберемо однокореневі слова — «потяг», «переїзд». Порівняємо ці слова — не змінюється частина «езд». Це і є корінь.
4. З’ясовуємо, яка в слові приставка. Для цього аналізуємо ще раз однокореневі слова — «потяг», «під’їзд». Відповідно, в слові «поїздка» приставка «по».
5. Заключний етап — це з’ясування, де ж в слові суфікс. Залишається буква «до», яка стоїть після кореня і служить для утворення слова. Це і є суфікс.
6. Позначаємо всі частини слова відповідними символами.

Приклади морфемного розбору

Для прикладу нижче підібрані слова з найцікавішими варіантами розбору за складом: кляузнічать, зриватися, поозорнічать, зібратися, денаціоналізувати, підряд, крали, здаватися, порівнюватися, стиратися, для проведення аналізу інших слів скористайтеся формою пошуку.

Як розібрати слово за складом — пояснюю порядок розбору і коментую складні випадки, на яких постійно помиляються учні

Виділити закінчення, потім основу, корінь, префікс і суфікси. На ділі все складніше, тому давайте розбиратися.

Щоб розібрати слово за складом, треба виділити всі морфеми, які в нього входять. У теорії це здається дуже простим, але насправді при розборі виникає купа труднощів. Я постараюся описати порядок розбору і паралельно буду давати поради і рекомендації, які допоможуть вам не помилитися.

Ось на цій картинці я показав, як треба виділяти кожну морфему: приставку (червоним), корінь (синім), суфікси (жовтим), закінчення (коричневим), постфікси (рожевим), основу (фіолетовим).

Запам’ятайте це і підемо далі — до процесу розбору.

закінчення

Щоб знайти і правильно виділити в слові закінчення, спробуйте поізменять його. Те, що буде змінюватися — і є закінчення. Красива — красиве — красиві — закінчення тут -а, -е, -і.

Якщо слово не змінюється, то завершення в них немає. Депо, кіно, ножиці — наче й не змінюй, завжди депо, кіно і ножиці. Пальто, окуляри — те ж саме. У подібних слів ви закінчення просто не виділяєте.

Якщо закінчення немає, але при зміні вашого слова воно з’являється — значить воно нульове. Щоб показати нульове закінчення — просто намалюйте порожній квадрат. Наприклад, в слові «друг» — нульове закінчення. «Сказав» — теж нульове. Закінчення з’являться, якщо ми будемо змінювати ці слова: «друга», «сказали».

Йдемо далі. Якщо у вас в закінченні є голосні, які позначають два звуки, тобто «ї» та ще якийсь — поізменяйте слова і послухайте, пропадає чи «й». Наприклад: «вдохновеніjе», «вдоховеніjу», «вдохновеніjа». Бачите, «й» нікуди не пропадає. Значить він не в закінченні.

У таких випадках треба поділити закінчення посередині пунктирною лінією і показати, що в ньому два звуки — «ї» (більш правильно — «j») і ще якийсь. Потім потрібно виділити другий звук у закінчення, а перший взагалі не чіпати.

Прислівники — незмінні слова. Дієприслівник — теж незмінні. Тому у них закінчень ніколи немає. Дієприслівник можна дізнатися так — до нього одночасно задаються два питання: як, що роблячи. Наприклад: Я їв (як? що роблячи?) Слухаючи Познера. Слухаючи — дієприслівник.

Ось з говірками складніше. Прочитайте мою статтю на цю тему, тому що вам треба навчитися відрізняти прислівники від прикметників. Це обов’язково треба зробити, інакше будете помилятися аж до ЄДІ в 11 класі.

«Ть» у дієслів — завжди закінчення. Але є деякі шкільні програми, наприклад програма Бабайцевой, де це суфікс. Запитайте у свого вчителя і виділяйте так, як вона накаже.

«Чь» в дієсловах — частина кореня. Тому в словах «берегти», «піч», «могти», «стерегти» коренем буде все слово.

Як запам’ятати, що «чь» — частина кореня

Не знаю, як допомогти Вам це запам’ятати, але дивіться, тут справа ось у чому. Раніше у цих слів було закінчення «ти», а потім воно відпало. Давньоруські форми цих слів: Пектен, стерегтись, берегти.

Тобто закінчення тут саме «ти», але у вас його немає, тому ви його не виділяєте. Ви виділяєте все слово як корінь.

Сподіваюся, кому-то це допоможе не помилитися.

Все, з закінченнями закінчили.

основа

Відразу підкреслюйте все те, що залишається після закінчення, як основу.

Важливий момент тут ось який. Постфікси «ся», «то», «або», «небудь» теж входять в основу, хоча часто стоять після закінчення. В цьому випадку вам треба основу перервати на закінчення, а потім продовжити.

Більше з основою слова складнощів ніяких не виникає, все просто.

корінь

Ви, напевно, пам’ятаєте, що для його виділення треба «підбирати однокореневі слова». В принципі так. Давайте знайдемо корінь у слова «підводний»: водний, вода — корінь «вод».

Тут треба враховувати одну тонкість. Корінь повинен відразу викликати у вас в голові образ того, про що йдеться. Тобто ви повинні по кореню легко зрозуміти лексичне значення слова.

Ось розбираєте ви «квартиру». Що це таке? Це частина багатоквартирного будинку, де живуть люди. Який тут корінь? «Квартир». Ви його вимовили і відразу собі уявили, наприклад, однокімнатну квартирку.

А чому корінь не «кварт»? Тому що: кварт, кварти, кварти, квартами — що це таке? Про що ви думаєте, коли вимовляєте ці слова? Ні про що. Чи не про квартиру точно. Значить, «кварт» тут ніяк не може бути коренем. У корені завжди укладено лексичне значення слова, і якщо воно в голові у вас не спливає, значить, ви корінь знайшли неправильно.

Коли виділіть корінь, спробуйте поізменять його, наприклад, по числами, відмінками. І подивіться, що буде «спливати» у вас в голові.

Який корінь у слові «багатий»? «Багатий» або «бог»? Коли я вимовляю «багатий», у мене асоціація відразу з багатством, з багатими, з багатіями. Я відразу вловлюю лексичне значення.

А якщо я почну змінювати слово бог? Боги, богам, про богів, з богами — я починаю думати про Бога — тобто про Творця, Всевишнього. Ніякого зв’язку з багатством немає.

З цієї ж причини в слові «робота» корінь «робіт», а не «раб». Робота зараз вже не те ж саме, що доля рабів.

префікс

Це те, що завжди розташовується перед коренем. Приставки майже завжди одинарні, але іноді бувають подвійні, наприклад: «перезаписати». Тут приставка «пере» і «за», корінь — «запис».

Розділовий твердий знак завжди відноситься до приставки. Наприклад, в слові «в’їзд» ви повинні виділити приставку «Вь».

суфікс

Ось тут найскладніше. Суфікс знаходиться після кореня, але іноді він один, а іноді немає. І діти не знають, як правильно виділяти.

Щоб це зробити, треба запам’ятовувати «популярні» суфікси. Наприклад, суфікс основи інфінітива — той, який стоїть перед закінченням «ть»: «грати» — корінь тут «ігор», а суфікс — «а». Тому в слові «граючи» два суфікса — «а» і «я».

«Еній» — суфікс, за допомогою якого від дієслова утворюються іменники. Наприклад: потепління, натхнення, вимір, обледеніння. Зверніть увагу, в закінченні йотованим буква, тому ми її ділимо пунктиром, голосний звук прибираємо в закінчення, а «й» залишаємо суффиксу.

«Тель» — суфікс, який позначає людини, що виконує якусь професійну діяльність: вчитель, будівельник, споживач, хранитель і ін. Давайте розберемо слово «вчитель» — «тель» — суфікс, що позначає людини за професією, «і» — дієслівний суфікс (бо в інфінітиві «вчити» він стоїть перед «ть»), корінь «уч».

постфікс

Він виділяється так само, як суфікс, але, на відміну від суфікса, варто завжди після закінчення. Найчастіше зустрічаються такі постфікси як:

1. «Ся»: підготуватися, записатися, перегрітися, виспатися.
2. «Те»: хтось, щось, якась.
3. «Або»: хто-небудь, будь-якої, чий-небудь.
4. «Нибудь»: що-небудь, чий-небудь, де-небудь.

Найважливіша рекомендація

Гуглити кожне слово. Пишіть, наприклад: «намурликаться морфемний розбір» — і дивіться, які морфеми в слові. Це треба робити, тому що МОРФЕМИКА і словотвір діти в школі знають жахливо погано. Але якщо будете постійно звірятися з довідниками і інтернетом — вам буде простіше запам’ятовувати основні морфеми і розбирати слова правильно.

І ще. Дивіться не тільки морфеми, а й способи словотворення. З’ясовуйте, як конкретне слово з’явилося в мові. Якщо запам’ятайте основні принципи словотворення — менше будете робити помилок в морфемном розборі.

Корисні матеріали по темі

Пробіжіться ще раз очима за статтею і прочитайте ті тексти, на які я посилаюся. Статті відносно невеликі, я в кожній з них даю поради про правильне виділення морфем.

Підпишіться на мою розсилку. Про російською мовою можна писати нескінченно, тому найближчим часом про нього вийде багато нових статей. Я постараюся зробити їх максимально корисними і простими, щоб зрозуміло було і школярам, ​​і батькам, які вчать уроки зі своїми дітьми.

Подивіться мої добірки з курсами з російської. Їх на даний момент три: для підготовки до ВПР у всіх класах, підготовки до ОГЕ і ЄДІ. Я сподіваюся, ви зможете там знайти для себе класний курс і будете витрачати в рази менше грошей на репетиторів. Ще я там даю кілька безкоштовних електронних книг і довідників для скачування. Я підбирав їх особисто, вони все дуже хороші.

З підручників я вам дуже рекомендую ось цей: «Російська мова. теорія. 5-9 клас ». Це підручник Бабайцевой. Він хороший тим, що в ньому зібрана вся теорія російського і всіх правил, які вивчаються в 5-9 класі. Це найкраща книга для підготовки до іспиту.

Матеріали там можуть трохи відрізнятися від вашого шкільного підручника. Наприклад, у вас може бути сказано, що «ть» закінчення, а у Бабайцевой — суфікс. У вас причастя можуть бути окремими частинами мови, а у Бабайцевой — формами дієслова. Але ось ці лінгвістичні тонкощі на іспити взагалі ніколи не виносяться, тому просто не думайте про них. книга відмінна.

висновок

Я постарався пояснити вам, як розбирати слова за складом. Це буває важко, але треба регулярно практикуватися, щоб робити менше помилок.

Напишіть, будь ласка, в коментарі, чи сподобалася вам ця стаття. Скажіть мені про її недоліки, щоб я міг їх оперативно підправити.

Я бажаю вам успіху, хороших оцінок і високих балів. Ну і просто щастя по життю.

Морфемний розбір слів: як зробити розбір слова за будовою

З морфемним розбором слова учні знайомляться в другому класі й далі поглиблюють свої знання. Діти дізнаються, як виникають нові лексеми, яка частинка слова є носієм лексичного значення, які є значущі частини слова і як розбирати слова за будовою. Якщо ви хочете вивчити чи повторити цю тему – ознайомтеся зі статтею.

Які є значущі частини слова?

Морфемна будова слова – це розташовані в закономірній послідовності взаємопов’язані значущі частини слова.

Значущі частини слова – це корінь, різні афікси (префікс, суфікс, інтерфікс) та закінчення.

Корінь слова мають усі повнозначні лексеми. Він містить у собі лексичне значення споріднених слів. Наприклад:

Корінь – це спільна частина «лет». Зверніть увагу, що є варіант кореня «літ», але чергування не призводить до зміни значення кореня.

У мові є так звані омонімічні корені:

В усіх словах є частинка «гор», утім лексичні значення слів різні. «Горіти» і «згорілий» пов’язані зі значенням горіння, а «гористий» і «гірка» – зі значенням гори.

Афікси є різними й характеризують їх за позицією щодо кореня.

Префікс – це такий афікс, який стоїть перед коренем: казати – сказати (префікс «с»).

Суфікс – це такий афікс, який стоїть після кореня: малий – маленький (суфікс – «еньк»).

Також у деяких дієсловах є специфічна часточка -ся, з допомогою якої надається особливе значення: бити – битися. Її називають постфіксом, бо він стоїть після всіх інших частин.

Є ще інтерфікс – сполучна голосна: хвилеріз (інтерфікс – «е»).

Корінь слова та афікси складають основу. Основа слова – це частина слова без закінчення. Лексичне значення слова міститься саме в основі:

Із цих звукових комплексів можна зрозуміти лексичне значення слів. Частини основи додають щось до лексичного значення, ніби моделюють його. Тому корінь, суфікс і префікс називають значущими частинами слова.

А закінчення слова є показником граматичного значення. Воно є лише в змінюваних словах.

Якщо слово змінюване, але в якійсь формі закінчення не виражене звуком (дуб – дуба, сад – саду), то воно є нульовим і позначається порожнім віконечком поруч зі словом. Будь-яке закінчення, навіть нульове є ознакою змінюваного слова.

Кожна частина слова має графічне позначення. Щоб дізнатися, як позначається суфікс чи корінь, подивіться на зображення.

Що таке форма слова?

Слова з різними закінченнями, але однаковими основами, вважають тим самим словом. Фактично це інша форма слова, її ще називають словоформою.

Утворення форм слова називають словозміною. Залежно від того, можуть утворюватися форми слова чи ні, усі слова поділяють на змінювані й незмінювані. Змінювані слова мають форми слова, відповідно вони мають закінчення.

Незмінювані слова закінчень не мають:

• Швидко;
• Горілиць;
• Журі;
• Шосе;
• Співати;
• Співаючи;
• Прибрано;
• Вимито.

Ці слова мають лише основу. Закінчення в них не позначається навіть порожнім віконечком.

Читайте також: Вивчаємо фонетику: уподібнення та правопис приголосних звуків

Якими бувають основи слова?

Якщо основа слова складається лише з кореня і закінчення, то вона є непохідною:

Непохідна основа збігається з коренем і не поділяється на окремі морфеми.

Інші основи, у яких є хоча б один словотворчий афікс, є похідними:

Основи в цих двох словах складаються з кореня і суфікса.

Що таке спільнокореневі слова?

Спільнокореневі слова мають спільну форму і спільне значення. Наприклад, слова морозець, морозний, заморозки, підморозило, морозиво мають спільну форму (корінь «мороз») і їх поєднує спільний значення «мороз, дуже холодно, мінусова температура».

Корінь є спільною частиною спільнокореневих слів.

Зверніть увагу, що в словах корінь може виражатися однаково, проте означати зовсім різне: око – покотом, околиця, окостенілий. Ці слова не є спільнокореневими.

Водночас у лексемах з однаковим значенням може відбуватися чергування: око – заочний. Такі слова також є спільнокореневими, бо чергування не призводить до зміни значення кореня.

Читайте також: Правопис слів іншомовного походження

Розбір слова за будовою: покроковий план

Визначати закінчення і значущі частини слова в складі лексичної основи є важливим вмінням. Такий аналіз називається розбором слова за будовою. Спробуємо це зробити на прикладі слова «передосінній».

Для того, щоб розібрати це й будь-яке інше слово, необхідно насамперед визначити, змінюване воно чи незмінюване. Для цього змінюємо форму:

Слово змінюється, змінною частинкою є «ій». Це й буде закінчення.

Тепер можна позначати основу слова «передосінн», адже частина слова без закінчення і буде його основою.

Далі необхідно дібрати кілька спільнокореневих слів:

Спільною частинкою споріднених слів є частина «осін». Це корінь слова.

Усе, що передує кореню є префіксом. У цьому слові – це «перед». Те, що стоїть після кореня – це суфікс. У слові «передосінній» суфіксом є «н».

Отже, розбір слів за будовою складається з таких кроків:

1. Змінюване / незмінюване слово.
2. Закінчення слова.
3. Основа слова.
4. Добір спільнокореневих слів.
5. Корінь слова.
6. Афікси.

Будова слова: приклади

Спробуємо з допомогою цього алгоритму розібрати за будовою слово «змальовувати»:

1. Незмінюване слово (інфінітив).
2. Немає закінчення.
3. Основа – змальовувати.
4. Малюнок, мальований, малюю.
5. Корінь – мал(ь).
6. Префікс – з; суфікси – овув, а, ти.

Другим словом для розбору буде «сидячий»:

1. Змінюване слово (сидячому, сидячій).
2. Закінчення – ий.
3. Основа – сидяч.
4. Сидіти, посиденьки.
5. Корінь – сид.
6. Суфікс – яч.

Розберемо ще слово «сніговик»:

1. Змінюване слово (сніговику).
2. Закінчення нульове.
3. Основа – сніговик.
4. Сніг, сніжний, сніжити.
5. Корінь – сніг.
6. Суфікс – ов.

Якщо у вас виникають сумніви під час роботи зі складною лексемою, можна скористатися спеціальним сервісом, на якому можна розібрати слово за будовою онлайн.

Тести з теми «Морфемний розбір слів»

Тести із цього розділу трапляються на ЗНО. Завдання з префіксами й суфіксами є дуже рідкісними, а ось тести на знаходження спільнокореневих слів є досить часто. І деяким учням важко з ними впоратися, тому що діти враховують лише зовнішнє оформлення, тобто збіг певних звуків і не замислюються над значенням слів або забувають про можливість чергування звуків у корені.

Щоби потренуватися вирішувати типові завдання, спробуйте відповісти на кілька питань.

А) Переганяти;
Б) Наздожену;
В) Навздогінці;
Г) Розігнутися.

А) Музика, музичний, музикант, музикальний;
Б) Мрія, замріяний, мрійник, омріяний;
В) Ходити, ходив, ходили, ходитимуть;
Г) Круг, круглий, округлий, круговий.

А) Лікувати, лікар, ліктьовий, лікарня;
Б) Струна, струнний, струнко, стрункість;
В) Корінь, коріння, кора, кореневий;
Г) Звір, звірок, звіриний, звіринець.

Відповіді: 1 – Г; 2 – Б; 3 – А; 4 – В; 5 – Г; 6 – В; 7 – Г.

Якщо ви недостатньо добре зрозуміли цю або іншу тему, варто вчасно звернутися по допомогу до репетитора з української мови. Незрозумілі розділи здатні доєднуватися один до одного як снігова куля і із часом погіршувати успішність учня, знижувати його мотивацію.

Наприклад, якщо школяр погано засвоїв тему «Морфемний розбір слів», йому буде важко вивчати орфографічні правила, які здебільшого стосуються певної частини слова (префікса, суфікса, закінчення).

Учитель дізнається про складні й незрозумілі теми, визначить поточний рівень знань і ціль вивчення дисципліни й на основі цієї інформації розробить індивідуальний план навчання. Педагог допоможе підготуватися до наступного уроку, контрольної чи ЗНО, наздогнати пропущений чи незрозумілий матеріал. Знайти репетитора з української мови можна на сайті BUKI.